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付箋不足

今日も中3は全員、
自主勉に来てそれぞの勉強を進めています。
そこに今日は
中1のAも加わって勉強しています。

中1のAはもう春休みの課題が渡っているので
どんどんそのテキストを進めるように指示しています。
解答、解説は我々が預かり、
我々が採点するのです。

私Mは数学の採点。
私は数学は計算間違いも立派な間違いだと思うので、
しっかり自分の間違いを認識してもらうために
間違えた問題一問一問に
全て付箋をつけて返します。

塾生が提出した宿題は
基本的には全部付箋を付けて返し、
間違いが直った段階で付箋をとっていき、
付箋がなくなって宿題終了!
・・・という流れ。

中1の塾生Aがやってきました。

「途中までできたので採点お願いします!」(m´・ω・`)m

おお、頑張ってるか。
塾生Aは数学が好きだし、得意科目です。
よしよし、採点しますかっと。









・・・・
・・・・
・・・・
付箋が足りない・・・(=_=)

そんな様子はこちら
付箋不足_d0317056_17271667.jpg


中を見れば、
「あぁ、ケアレスでしょ。」
な~んて簡単に片付けてしまいそうです。
今までの生徒たちにも
「あぁ、これはケレスミスだから、しょうがない!
ホントは出来る!」
みたいな塾生がいました。

でも
そんな簡単な話ではありません。
間違いは間違い。

単純な計算間違いも
単位の付け忘れも
わからなくて間違えたのも

テストではぜ~んぶ同じ『間違い』になるんです。

『間違い』を恐れる必要はありませんが
平気にはなってはいけません。
Aとしては
「二回目で付箋がなくなっていけば、いいんじゃ。」
という思いもあるようですが、
出来るところはしっかり当てていく。
それが結局何より大事です。

わからない問題を当てるのは無理です。
そんなことを求めていません。


「出来るところを当てる・・・
これアタリマエ。
アタリマエのことができるのは
当たり前じゃ・・・」


と思う方がいるかもしれません。
でも、そんなでもないんです。
実際、テストで
「ホントはできたのに!」
みたいなことを
ほとんどの子供が言います。


「間違える・・・ということは
本当はわかってないんじゃ・・・」


そんな風に思う方もいるかと思います。
これは私Mも賛成するところもあります。
ですが、たとえば
20+30=60
みたいな間違いをするときの話です。



「出来るところを当てる」

・・・当たり前にできるような気がしますが、
そんなモンじゃないんです。
テストで急にできる技ではありません。
がっつり言って指導しています。
ただ、指導だけで完全にこの間違いがなくなることは
無理です。
本人の『間違えないぞ』という『意思』が
必要です。

中3達には何度も言ってきましたからね。
来年の中1~中3にも
何度も言うことになると思います。


上の写真は
MOU先生が写真をとってきてくれたんですけど、 
ついでにとってきてくれた写真がこちら。

付箋不足_d0317056_17374356.jpg


MOU先生:
「よくわからないけど、書いてあったから!」

和むわ~(´・ω・`)
# by moujuku | 2014-03-08 18:24 | MOU塾 | Comments(0)

中3最後の授業

今日の夜の授業は
中3Aコースと中2Aコースの授業。

中2は今までの復習。
中3は今日で最後の授業になる。

中3Mコースの授業は昨日で終了し、
中3Aコースは今日が最後の授業。

土日は中3の授業はないので
しっかり今までのまとめをしてくように
話している。
今まで解いた問題で間違えたところを
見直しするのだ。

MOU先生は以前から『間違いノート』をつくるように
言っている。
それをしっかり見直しして、
『もう一回解く』のだ。

じーっと見ていても覚えられない。
「見たことを覚えている」だけになり、
実際入試にそこが出ても

「・・・むむ!!これは直前にやった!
・・・・というか見た!
よし!


・・・
・・・確かに見た!
・・・けどなんだっけ?」


なんてことになりがちである。
テストとテストの間の時間なら
『見る』でもいい。
でも前日まではとにかく
『書く』作業を怠らないように。


授業直前なので
みんな自主勉スペースから
授業のスペースに移動した。
・・・みんな楽しそうにぎゃーぎゃー言っている。
・・・楽しそう?
・・・おかしいだろ。
静かに勉強だろ!!

よし、私が一言・・・
・・・なんて今更私が言ってもね・・・。(-_-)
今までさんざん言ってきたんですもん。
そうだ!
元気よく行こう!

・・・ん?

塾生K:
「忘れ物したので取りに行ってきます・・・。」(・◇・)

塾生Kが家に戻った。
家は塾に近いので取りに戻っても平気だからいっか・・・。

手ぶらで塾生Kが戻ってきた。
あれ?
プリントは?

塾生K:
「・・・忘れてなかった・・・」(・◇・)



・・・K、落ち着いてしっかりな。(´・ω・`)
# by moujuku | 2014-03-07 19:09 | MOU塾 | Comments(0)

英検結果

高1Mコースの塾生Kも以前から何度も登場しています。
どんな塾生かというと、
主には『偏食星人』として有名かもしれません。
その様子はこちら

以前のブログへ  『偏食星人』

以前のブログへ  『偏食星人2』

そんな塾生Aが英検2級を受験してきました。
中3のときに準2級をとっているので、
Aとしては高1の間に2級を取りたい!という思いがあったようです。

で、一次は無事合格し、先日二次試験(面接)に行ってきました。
テスト期間だったのにも関わらず、
きちんと検定を受けていくこの姿勢・・・
ほかの塾生にも見習って欲しいところです。
(偏食のところは似なくてイイデス)

で、結果はこちら
英検結果_d0317056_1354314.jpg

お見事!
点数も高得点での合格でした!

本人も、
「一年のうちに取れて良かった・・・。」(・∀・)
自信になったようです。
(本人は否定しますが・・・以前のブログへ『反抗期?』

新しくリンクという技を使ってみました!
私Mも日々進化!
# by moujuku | 2014-03-07 14:14 | MOU塾 | Comments(0)

塾生A、ほんとに元気

元気になった塾生A。
そもそもそこまで深刻でもなかったようです。
ま、よかったよかった。

塾生Aからのお返事はこちら
塾生A、ほんとに元気_d0317056_2011230.jpg


・・・後半は何を書いているのか
わかりませんが、
Aが来たおかげで(?)
塾内は静かながらもほんわかとした雰囲気になったような・・・。
間違いなく挨拶の声は
みんな大きくなりました!
# by moujuku | 2014-03-06 20:22 | MOU塾 | Comments(0)

塾生A、普通に元気

昨日学校を休んだ中3の塾生A。
ほかの塾生に聞いた所、
今日は学校で元気に走り回っていたという。
・・・ま、早く復活して良かったよ。

今日の夜の授業は中3Mコースの最後の授業。
あとは受験に臨むのみ。
・・・とは言っても受験までのあと数日
自主勉には来ると思うので
『感無量』ってこともない。
ただ、いつもは23:00まで残って勉強しているので
あと、この時期はもう少し早く帰って
少し早く寝るように、と我々は何度も言っている。
毎日、2時、3時まで起きているというのだ。

我々:
「早く寝なさいよ!
ここまでしっかり頑張ってきたんだから、
あとはしっかり睡眠とって、
頭をスッキリさせて受験に臨むんだ!」

塾生K:
「お母さんにもおんなじこと言われました!
早く寝ろって!」(・◇・)

そうかそうかヽ(・∀・)ノ




塾生K:
やだ!って言っときました!」(・◇・)


・・・いや、寝ろ。
寝ても寝なくてもあと3日!
# by moujuku | 2014-03-06 19:20 | MOU塾 | Comments(0)